孩子现在在读初一，初一的知识还是很简单的，只要孩子学习态度足够端正，平常知道去学习、认真完成每门学科的作业，对学习不敷衍，一般孩子都能学好，主要是孩子能否一直这样坚持下去，还要靠家长的监督和鼓励。
初一孩子怎么学好各门功课
1、上课认真听，笔记认真做，作业自己独立完成，不要抄，并且认真订正，新科目要相对多花一些时间，每天回去花一些时间结合笔记回顾一天里所学的知识，千万别偷懒，要持之以恒，适时可以做一些基本作业外的课外提高作业，相信你一定能学好的。
2、学生的学习成绩，表现的不尽相同，有的学生始终都好，有的学生开始就不行，有的学生开始好，后来不行了，有的学生开始差，慢慢变好了，还有的学生几经起伏，还有的偏科。针对这些现象，评判者几乎都从两个角度解释，一是智力问题，二是用心不用心、懂事不懂事问题。
3、从小教育好孩子的学习，要培养孩子的责任心、自控能力。同时，要注意孩子成长的细节，让孩子有意无意的和学习建立积极的条件反射，就是要引导孩子体验成功，体验成功，就会快乐，会形成一种条件反射，一提学习就兴奋，就思维活跃，兴奋的时候学习不感觉累等。只要这种积极地体验成为了孩子的一种习惯，各个学科都能学好。
4、英语学科：每天读透一篇阅读理解，就是不放过一个单词和句子，才能真正掌握英语；每周熟背一篇作文或完形填空，做到能背诵能默写；每天听半小时录音带；利用零碎时间多读；建立错题集，保证每天对错题作一次复习；要练习三快，快读快听快写。
5、学好语文要抓好课堂和基础：抓住每一节课；抓牢基础知识和基本技能。总之就是，只要课堂上有认真听讲、认真做笔记，课后有去认真复习，认真背诵的话。考试一般难度不会特别大，只要有去背，能理解就能拿高分。
6、可以从自己擅长的学科突破，这会给你带来自信，总结了方法看对其他科目是否适用。可以买练习册多做题，做完了认真对答案，分析答案思路。通过课外知识促进学习兴趣，例如：语文可以看一些有趣的文章，英语可以看一些外国电影。
7、学会总结。大人们常说，学习是一环扣一环，意思是说知识间是紧密相关的，阶段性总结，不仅能够起到复习巩固的作用，还能找到知识间的联系，学习的目的性，必要性，知识性做到了然于心，融会贯通，解题时就能做到入手快，方法直接简单，即使平时课堂上没练到的题型，也能得心应手，即举一反三。