不少家长表示，在小学的时候还没有觉得自己家孩子的英语和其他学生之间的差异在哪，上了初中之后发现孩子的英语很“烂”，这让家长很是担心孩子的英语成绩太差影响以后的中考，毕竟在中考当中英语占有相当大的比重。那么，初一学生怎样提高英语成绩？一起来看看吧！
初一英语怎么提高成绩
1、背单词。单词是基础，一定要把单词记熟，背单词。睡前背，早上起来背，效果最好。根据情况，背单词的时候一定要把读音结合上。背名词的时候要结实物背，这样的方法有趣又有效。词组一定要背。准备一个小本子，把遇到不会的题解决之后记到一个小本子上，随时随地进行记录。
2、课堂上用心记。课堂是大家学习的主要渠道，学好英语的关键是要学会输入，更会输出，就是要将所学的东西记住，需要的时候能够运用自如。因此在课堂上，注意力要高度集中，在课堂上就能记住当堂课所学到的生词、短语、句型和重点句子等，同时要学会使用它们。
3、学会勤记笔记。大家都听说过，“好记性不如烂笔头”，学会记笔记对学习英语是很有帮助的，它能帮助学生理顺学习思路，加深对知识的理解、巩固和积累，也锻炼了学生分析归纳总结的能力。
4、争取多练的机会。观察刚学说话的孩子会发现，语言不是教会的，而是在使用中学会的。我们的生活环境决定了，课外练习英语的机会并不是很多，因此同学们一定要抓住课堂上一切可以锻炼的机会，来用英语表达，用英语交际，不能害怕犯错误，在错误中才能更快的成长。
5、科学复习是关键。根据遗忘规律，解决遗忘问题，需要靠科学的复习。在时间安排方面，复习一定要及时，不仅在当天，而且还要在第二天、一周以后、一个月以后以及在考试之前，都应该安排复习。复习方法上来说，不能简单机械的重现，可以采用分散复习或者集中复习，要把新旧知识联系起来，学会总结归类，这样才能更有效的掌握知识。
初一英语怎么学习才好
1、提前预习，有的放矢。作为学生，在每次上课前，都要对要学的课文提前预习。首先在音标的帮助下试着拼读单词，把握不准的要标出来，注意上课老师的发音，还要记一下单词的汉语意思和词性。总之，预习的目的是熟悉要学的内容，找出不明白的地方，带着问题听课，做到有的放矢。
2、语法一定要搞清楚。初一学生的英语其实不是特别的难，在初一的时候一定要把英语的语法打好基础，英语的语法就像语文的各种句式一样，英语是有时态跟着的，只要语法学的透彻、牢靠，那么做题时会事半功倍。
3、注重阅读训练，提高阅读能力。阅读培养英语语感，巩固和熟悉所学知识的最有效途径。阅读不能仅仅满足于课文了，还要做到进行大量的课外阅读。泛读时可以选择一些与学习有关的书报杂志。读时注意对运用精妙的词汇，短语或句子做些摘抄。
初一英语单词记忆方法
1、及时记忆法。课堂效率是提高学习效率的关键。要求上课时要用一种积极的态度能自主确定记忆词汇的目标，认真听讲，争取趁热打铁，当堂记住。但要注意在记忆单词时，眼、口、耳、脑手要同时工作，要边读、边写、边记忆，禁忌注意力不集中或以眼代嘴。
2、意群记忆法。单词认识事物首先要从感知事物信息开始，在词汇教学的展示与记忆阶段，学生首先必须从语篇的高度把握文章的基调，如文体主体作者意图写作风格等，才能准确地把握词语的含义及用法，在意群中记忆单词。
3、“头脑风暴”记忆法。即利用对比联想法，构成单词网络。一个单词及其意义在头脑中变现为一个字节，该概念节与其他概念节相连，一个概念节的激活可以通过自动扩散或相连概念节，越近的节点越能得到强化，简单来说，就是由一个单词想到与之相关的很多词汇。
4、构词记忆法。了解一些构词方面的知识，也有助于记单词。如知道合成词是由两个词合在一起构成的新词，就容易记住basketball,worldwide;掌握一些派生词的前缀和后缀，明白就像汉字中的形声字有形旁和声旁构成一样，许多单词是由词缀和词根构成的。