初中语文阅读理解怎么做才能提高

阅读在初中语文学习中可占有至关重要的地位，如果孩子要想取得语文高分，就一定要抓住语文阅读。有些学生觉得语文阅读很难，那是因为孩子没有掌握正确的学习方法。

初中语文阅读理解怎么做才能提高

1、通读全文，把握文章内容，理清脉络。答题时切忌文章都没完整的阅读就匆匆忙忙地写答案。最好先把文章从头到尾通读一遍，对文章有一个整体的认识和理解。

2、弄清题意，确定解决问题的阅读空间。在通读全文的基础上再去浏览所设试题，经过初步的思考，确定解决问题的阅读空间。

从文章中直接提取信息。有些试题可以用文中的原话来作答，这时就可以“从文章中直接提取信息”，回答问题。

3、用阅读想象法，把图像与作品结合，理解更透彻。初中即使学业很忙，也要坚持阅读。因为孩子自己所看到的文学和艺术作品，就是培养孩子想象力的“学校”。特别是当孩子阅读欣赏文艺作品的时，就会在自己面前出现很多绚丽多彩的内容。能在书本里看到自己闻所未闻的艺术形象。

4、用再创造想象法，更容易理解难懂课文的深刻含义。所谓再造想象法，就是根据语言文字的描述或者图像的示意，在脑海中形成相应的新形象过程，就好像创造发明一样。当学生在学习过程中，用再造想象的方法去理解内容，那么将会让学生更容易接受知识，理解教材的难点。

怎么帮助学生提高语文阅读水平

1、充分利用语文教材，从预习课文入手，真正提高阅读理解能力。重视和学会预习课文，这个问题太重要，怎么强调都不为过。但是，实际情况是许许多多的同学根本没有重视预习，许多老师也没有重视，即使重视了，也没有给出实用的方法，作出有效的指导。

预习是一种科学的学习方法，是求知的良好开端。它有助于培养同学们的勤于思考的习惯，提高发现问题、分析理解问题和解决问题的能力，所以，勤于预习是从根本上夯实和提升同学们的阅读理解能力的有效途径。

2、广泛涉猎，并要学会如何读书。多读课外书，并且广泛涉猎各种类别的书籍，如文学的，历史的，科学的，文化的，经济的，哲学的……同时要学会怎样有效读书，包括勤于做笔记画记号，俗话说得在理：不动笔墨不读书。

3、多关心时事，并投身到社会生活中，体验生活和理解社会。家长要鼓励同学们多读书，多读报，多看电视，多上网，做到家事国事天下事，事事关心。这样，同学们眼界开阔了，心智成熟了，思想有了高度，思维才灵活，做阅读理解才会豁然开朗，写作文才有活生生的材料，才能写出有分量的主题深刻的文章。

孩子阅读能力差的原因

1、阅读成绩低，很大一方面的原因是孩子的阅读基础不牢靠，缺少对基础知识的掌握。所谓基础不牢，地动山摇。我们通常说，条条大道通罗马。那个答案就好比是罗马，可是我们不知道通往罗马的道路是什么，又怎么能找到答案呢？要想做好阅读，应该在基础这里做足功夫。

2、没有理清阅读的常规终极目标。这一点儿乍一听很玄幻，其实很简单，平常学习中读到的文章，概括起来讲也就是需要注意。

3、语言概括能力有欠缺。积累语言，并灵活运用，这也是学习语文的最基础功夫。平常练就反复读、读反复的功夫。这是最基础的准备工作，也是必不可少的。