很多家长都发愁孩子的语文成绩，平常也没少帮助孩子补习，可成绩就是提上不来。这可让家长犯了难，其实想提高成绩就要从最基础的知识学习开始，把每课的生字词字形、字音、含义搞明白，积累够了，成绩自然也就提高了。
初二语文成绩不好怎么提高
1、多背多积累
老师要求背诵的文言文、古诗词，一定要背的滚瓜烂熟。背完默写一遍，既能巩固加强记忆，还能发现易错字。毕竟考试考的是书写，不能有错别字。文言文阅读所占比重很大，想把文言文学懂，除了上课认真听讲以外，还要利用工具书多预习、复习，积累文言知识。平时多记录一些好词好句、素材以及答题方法，这都对语文学习很重要。
2、学生需养成良好的学习习惯
有的学生喜欢把学习的问题留到“明天”解决。比如，同学们在学习过程中有时会碰到不认识的字或者不理解的词句。有些同学就会感觉事不关己，把这些问题留到那里，等待老师来解决，结果问题日积月累，越来越多，最后到了无法解决的地步。
3、拆解考卷
最有效地提升初二学生语文成绩的方法莫过于拆解考卷，其中所占分值最高的莫过于，应用文阅读与作文，当然诗歌能力鉴赏和填空也不能丢分。从初一开始需要背诵的文章已经背诵完毕，初二是一个很好的巩固阶段，孰能生巧，越熟练答填空题就越自信，当然谨慎也是答语文试卷必不可少的，可不要因为马虎而丢失应得的分数。
4、学会总结
通过大量练习，总结归纳出这两种文体不同题型的不同答题技巧。要想阅读理解得高分，其实非常简单，就是把这两种文体的常考题型练熟练会，想不得分都很难。刚开始，也不要盲目去大量做题，你可以把前面做过的阅读理解短文都找出来，一个短文一个短文的分析，看看每个短文问了哪些问题？答案又是怎么回答的？慢慢地你会发现这些短文的答案也是有规律的。
5、现代文阅读理解
现代文阅读理解在初二要求记叙文阅读能力和说明文阅读能力达到中考的水平。而重点和难点依然是记叙文阅读。初二期间一方面要了解中考现代文阅读的所有考点，设题方式及解题思路和答题规范，另一方面要大量做题将考点进行归纳，将解题思路和答题语言进一步规范起来并灵活运用。
初二语文成绩一直上不来，该怎么做
首先要找到孩子语文成绩上不来的原因，然后有针对性的学习和提高。语文的知识点很多，需要靠平时的日积月累，通过突击来提高成绩很难。先要找到孩子的弱项在哪里，是拼音差，句子和修改没有弄明白，还是阅读理解有问题，写作没有掌握好方法，写不出高分作文。然后再有针对性的来学习。一般来说，语文中阅读理解和写作是重点，这个部分失分的比率比较大。平时课外要加大阅读量，增强文章的理解能力，还要坚持写周记、日记，提高孩子的文字运用能力。
其次要多阅读，增加语感，提高文学素养。语文是所有学科的基础，非常重要。学好语文对于别的科目打理解都有帮助。课外阅读更能提高文学素养和语言、文字的表达能力。如果是写作方面的问题，就要多练习写作文章和修改，好的文章都是改出来的。学习可以先从模仿开始，多阅读能增加输入，而要写出好文章必须要多练习。多写多改，总结归纳，文章会越写越好。要相信自己，语文不难，是一定能够学好的。好的态度和自信心，也是非常重要的。
最后，要注意听说读写，做好预习和复习，掌握主次，该背诵的地方，一定要记住。语文难在知识点繁多，所以课前预习，上课认真听讲，课后复习就非常重要。一定要多练多背，当天的知识当天吸收，不欠账。学习时已课本知识为重，注重基础，反复复习。把知识点学通透。
初二语文成绩不好怎么补救
1、课内：反复、大声朗读课本（课本所有的字，包括语文园地、课后生字词、作者解释等。）制定计划，课前预习读，课后复习读。每周读课本一遍。
2、课外：古诗词、成语故事、故事、童话、名着、作文书、阅读理解等等。方法：大声、反复读，每次读两遍。制定计划，比如古诗，1天或2天学一首新古诗，但也要经常温习学过的，温故而知新嘛！重点说一下作文书和阅读理解：选一本本年级的和一本高一个年级的作文书，大声、反复朗读，每次两遍，读完做好记录。第一遍千万把字读准！每本作文书读10遍（10遍并不是一次读完，拉长战线，可以一个月把一本作文书读完10遍），这个方法对写作文效果很明显。
下面说说阅读理解，家长们可以给孩子买一本阅读理解专题训练的书，网上有很多，比如《阅读训练80篇》，这种书千万不要只把它看成一本练习题，它也是一本很好的课外书，一本作文书。不要说做完题了就没事了，一定要把它当做作文书再去反复朗读。
3、看纪录片和文化类节目：经常看纪录片，纪录片知识量很大，比百科全书更直观，更有趣。一定要根据兴趣选择纪录片。另外，文化类节目也很不错，孩子兴趣更浓，比如：中国诗词大会、朗读者、成语天下等等。
4、看新闻。坚持每天晚上7点看央视新闻，打开眼界，拓宽视野，提高孩子的站位和格局。对孩子的成长很有帮助。如果有时间，五六年级可以再看看“焦点访谈”、“东方时空”等节目，可以增强孩子看问题、辩是非的能力。（刚开始一定要家长陪同一起看，有不懂的可以适当解释。）这些能力需要长时间的培养，并不是看一次，看一个月就有提高，但是孩子要是坚持三年、五年、九年，你家孩子肯定与众不同！
5、练字。每天练习1个字，硬笔书法田字格纸半篇就行，不宜过多，造成负担。家长不懂硬笔书法，可以在今日头条、西瓜视频、抖音上找相关的练字视频，有好多，现在媒体信息这么发达，一定要利用好。
6、坚持。不管做什么事情，坚持最重要。要有毅力，有恒心。当然，说坚持，也没那么容易。这里给大家一个小方法：做一个打卡记录表，把每天或每周要完成的内容做一个表格，每天画勾打卡，孩子会很有成就感，有成就感，就有兴趣。从而，就会主动学习，一定要注重培养孩子自主学习的习惯，为高中打基础，初、高中的学习全靠自主，自律。
总之，初二语文是非常重要的，要想突击学好是很难的。初二语文成绩不好怎么提高，要注重课本和基础，认真复习和练习，加强理解能力和课外阅读，多练习写作，不断循序渐进，也是能够提高的。要对孩子有信心，正面的、积极的引导和鼓励。相信孩子一定能够把成绩提高起来的。
八年级语文好提高吗
相比英语数学而言，语文确实看上去比较容易，但想提高不是一件很容易的事，需要技巧和规律。语文分为三大知识，一是基础知识，二是阅读，三是写作。
作文除非很惊艳，一般只会得一个平均分，阅读就是关键词要到位，没有关键词很难得分，所以提升语文成绩的最好的方法就是从基础知识入手。基础知识分多，答案固定，很好提升，买一本市面上比较流行的初中语文基础知识，从头做一遍就行，然后错题誊抄错题本，反复几遍，保证基础知识满分，你的语文成绩会提升一大截。亲测有效。
阅读部分其实也是有套路的，还是买一本阅读理解，比较契合平时阅读的那种，散文较多的。不要自己硬做题，不会就看答案，或者直接一点把答案抄上也行，这样做100篇，大概所有阅读的主题、回答问题的用词基本上就熟悉了，注意答案中经常出现的关键词，比如排比是为了增强语势，强调中心思想，比喻是为了使语言形象具体化等等
最后就是作文部分了，提高作文成绩一是文采，二是观点。如果要打个中上分，那就是多背背排比句，开头结尾用上，可以保证不会打太低。平时多看书看报好词好句要背，推荐读者、青年文摘，里面的小散文和小故事都是很好的素材。
八年级语文好学吗
一、打好基础要从文言文古诗词文开始。课本上的古文古诗要会背会默写，而且古文的理解必须做到逐字逐句落到实处。
古诗鉴赏初中题型简单，但高考是难题，所以初中就是多做古诗鉴赏题，为高中打好基础。
现在语文考试卷中书上有的考题就是古诗文，好的学生这一部分是不丢分的。所以必须下些功夫。
二、八年级语文阅读增加了说明文阅读。
说明文阅读是语文阅读题型中最简单的，所以要知道说明文的类型、顺序、方法、语言、结构等特点，掌握了这些基础知识做说明文阅读就不难了。
三、记叙文阅读仍是难点，要多读书多做练习。
四、作文保证一周一篇，要学会运用些对比啊，景物描写啊，欲扬先抑等方法，把作文写出深度。
五、有条件的同学还是要多做卷子。在实战中更容易掌握方法，夯实基础，所以训练是必不可少的哦。
总之，八年级要把语文基础打牢，把题型摸准，形成基本的语文思维，冲击高分才有可能。
对中学生而言，八年级是最关键的一年，一方面八年级所学内容直接关系着中考的成绩，另外八年级是端正学习态度，规范答题模板，寻找解题思路，提高知识的综合归纳能力的重要阶段，因此八年级把握的好，学生的成绩就呈上升趋势，反之则成绩平平。