初三是孩子中考前最重要的阶段，这一阶段孩子间的竞争不断加大，一些孩子因为种种原因，出现厌学，不想去学校的现象，面对这种情况，家长千万不要盲目着急打骂孩子，要多与孩子沟通，适当调整对孩子的期望，帮助孩子摆脱厌学情绪。
初三厌学情绪严重不想去学校怎么办
寻找原因：孩子厌学的原因可能很多，例如对学科内容不感兴趣或者压力太大等。对症下药，只有找到原因才能解决问题。
适当调整对孩子的期望：期望太高和太低，都会导致孩子厌学。家长要了解孩子的困难所在，帮助孩子制订切实可行的计划，并为此而努力。多与孩子在学习方法、正确处理挫折方面进行沟通与探讨，帮助孩子树立信心。
调整家庭氛围：家庭氛围对孩子情绪的影响是不可忽视的。为了缓解孩子的厌学情绪，家长应该调整家庭氛围，在家里创造轻松愉快的气氛，减少焦虑和紧张的情绪。可以通过与孩子聊天、开展一些娱乐活动等方式来缓解孩子的负面情绪。
培养兴趣爱好：让孩子参加自己喜欢的活动，如音乐、体育、艺术等课外兴趣班，这样能够帮助他们放松身心、释放压力。同时也能让他们更好地发掘自己的才能和爱好。
建立合理学习计划：制定合理科学的学习计划，让孩子把握好时间节奏，确定优先完成任务的事项，避免焦虑和拖延症等不良情绪的产生。
多与和任课教师沟通：了解孩子的情况，探讨解决问题的最佳方案。鼓励孩子多与老师交流，帮助孩子化解与老师间的误解，建立良好的师生关系，提高孩子的学习兴趣。
为孩子提供良好的学习环境：最好能为孩子提供相对独立、安静的环境，尽量不要在孩子学习的地方看电视、聊天。不要在孩子学习时，打断他们或询问一些与学习无关的问题，这些都会影响孩子的注意力，久而久之会使孩子养成注意力分散的毛病。
初三孩子成绩一直下滑是什么原因
自己不够努力。到了九年级，绝大部分学生都开始努力奋斗了，所以这部分学生的成绩都在上升，如果孩子还和初一初二的时候一样的努力程度，肯定要被别人超过的，相比之下，孩子的成绩就呈下降趋势啦。
压力大。到了九年级，来自自己的，家长的，学校的等等各方面的压力使得部分学生心里负担过重，每天的神经都高度紧张状态，过度的紧张反而不利于知识的理解和掌握，导致课堂效率低下，成绩也会受到影响。
学习能力缺失。如果没有形成自己的独立思维、没有将知识内容理解透彻，没有学以致用，最后只能得到成绩下降的结果。
注意力分散。九年级成绩下降的原因，首当其冲应该是手机。微信聊天、熬夜玩手游，导致睡眠时间不够，上课打瞌睡。尤其会分散学习的注意力，长此以往形成恶性循环，这时候学生想学也学不了了。
初三孩子突然不学习了，家长怎么激发他的学习动力
关心和尊重：了解学生的内心需求，关心他们的生活和学习，尊重他们的个性和想法。与学生建立良好的沟通和信任关系，让他们感受到家长的关爱和理解。
确定目标和动机。与孩子一起探讨学习的长远目标，帮助他们理解学习的重要性以及它如何关联到他们的未来愿景。了解孩子的兴趣所在，将学习内容与他们的兴趣相结合，可以提高他们的学习动力。
创建积极的学习环境。确保孩子有一个安静、整洁且充满正能量的学习空间。减少干扰因素，如电视和手机，可以帮助孩子更专注于学习。
鼓励自主学习。培养孩子的自主学习能力至关重要。家长可以教授孩子如何制定学习计划，自我检查学习成果，并鼓励他们独立解决问题。
学会赏识孩子。孩子学会自主学习，对他日后的学习习惯有很大的帮助，学习能力会大大提高。作为家长，可以在孩子自主学习之后及时给予夸奖和鼓励，赏识孩子的每一点进步。
鼓励孩子接触更过不同领域。孩子需要鼓励，要给他成功的体验，让孩子尝试不同的领域，并努力培养他的成就感，有了成就感才会有兴趣，有兴趣才能更努力地学的更好。
培养孩子良好的学习心态。家长对孩子成绩的反应，决定了孩子的学习态度。注意培养孩子的学习积极性，不要一味的埋怨孩子，相比于孩子没有拿高分，家长更应该关心孩子在学习上是否养成了好的学习习惯，有了好的学习习惯和良好的心态，成绩自然很快提升，学起来也会轻松很多。