家长一定要教育孩子平时多读书，多背诵书本里面的好词好句，这是一个积累的过程。先掌握一些最基础的知识，有计划的进行学习。要多看一些课外书，积累课外知识，毕竟课本里面的知识是有限的。那么，初二语文怎么提高成绩？
初二语文怎么提高成绩
1、多读书
“书读百遍，其义自现”，因此就要平时多读书，通过看一些文学名着，或是报刊杂志，可以培养语感，还能学到不少文学常识和一些新鲜有趣的观点。还需要培养自己对阅读的喜爱，自己渐渐学会对文章的速读、细读、精读等，并且多思考文章的结构构成和作者的思路。
2、提高语文素养
学好语文不能奔着应试的目的走，必须要切实提高语文素养，才会更有希望取得语文好成绩。语文素养是一种综合素养，它以语文能力为核心，语文素养的要素包括语文知识、语言积累、语文能力、语文学习方法和习惯，以及思维能力、人文素养等。
由此可见，上语文课，平时回家完成家庭作业，比如抄写默写、背诵、作文练笔、阅读等都只能算是培养语文素养的一个方面。
3、要读高质量的作品
所谓高质量的作品，可以理解为大家眼中共同认为的好作品，比如四大名着；茅盾文学奖作品；还有畅销作品等。好的作品还有一个属性，那就是读者觉得有趣，选择初中生感兴趣、易读的作品作为入门，是一个不错的方式。
初中语文成绩差的原因
1、难度增加
初中阶段的语文试题多数是理解应用和阅读理解题，再加上文言文的阅读理解。得分尚难所以失分较多。再加上作文的立意说理，语言的运用要求较高，所以难得高分作文。随着语文考试的改革，将来难度更大。
2、初中语文学习方法的改变
小学语文简单，直来直去，讲什么考什么，基本上离不开教材内容，学生不用费劲研究什么方法，只要记熟就可以了。但是在初中的语文学习中，自主学习很重要，预习课文，查字典解决生字词、成语的解释和对课文的诵读，都需要学生提前自主学习，课堂上再认真听课，获取知识。
3、基础知识薄弱
这是语文成绩差的孩子的通病，语文基础知识薄弱。老是做一些难题，认为做基础题没用。但其实，基础知识没有掌握，一切都是空谈。作为家长要督促孩子夯实基础，确保对基础问题的理解与掌握。拼音知识、汉字知识、词语知识、句子知识、标点符号、语段知识、修辞知识等都要认真掌握。
对于容易犯的错误，督促孩子做好错题笔记，分析错误原因，找到纠正的办法。对于课本中的典型问题，一定要深刻理解，并学会解题后反思。语文基础知识的掌握就是一个慢慢积累的过程，不是一蹴而就，一定要有耐心。
初二语文怎么提高成绩，语文在于平时知识的积累，保持一个好的阅读习惯，不断的增加阅读量，只有在阅读量达到一定的积累，写作能力才能得到提升。