学习是一个主动的获取知识的过程，如果对学习没有乐趣很容易让学习变得被动。慢慢得就出现要被家长逼着学的状况，甚至会导致厌学心理的产生。中国古代伟大的教育学家孔子曾经说过：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”培养孩子学习兴趣的重要性不言而喻。
初中怎样让孩子主动去学
1、尝试成功
俗话说：“失败是成功之母。”其实，孩子经受失败的能力较低，多次失败，往往会使他们失去对这一事物的兴趣和信心。因此，给孩子以信心是非常重要的。我们说：“成功更是成功之母。”家长应千方百计地让孩子尝试成功，获得成功，以求在成功的基础上获得新的成功，在小成功以后获得大的成功。成功越多，兴趣越浓；兴趣越浓，成功越多，周而复始，螺旋上升，孩子们就在其中天天向上了。
2、评价鼓励
孩子从小好胜、好强、好竞赛。做家长的就要及时用好“评价鼓励”这一手段，不断修正孩子的行为，激发他们的学习兴趣。评价激励，一要公正，二要及时，三要随时提高要求。有的几家家长联合起来，把几家的孩子组成学习互帮竞赛小组，开展互助竞赛活动，时时给予评价与激励。有的家长还与孩子一起比学习、比工作，也起到了很好的促进作用。
3、为孩子解决具体问题
对家长来说，只有鼓励也不够。在孩子遇到困难时，如果你只是在旁边说“我相信你”“你一定可以的”也意义不大，要帮助孩子解决一些具体的问题。比如有的孩子刚进小学时做数学口算题目比较困难，家长可以借鉴体育训练中“分解动作”的做法，40道题目，孩子一下做不完，家长可以把题目分成8组，每组5道题，做完一组再做一组。
4、多带孩子实践
没有孩子会喜欢枯燥的学习，多动手可以让孩子爱上学习。孩子好奇心非常的强，对身边的事物充满了兴趣，喜欢问一些奇奇怪怪的问题。而对于一本正经、循规蹈矩的学习，小孩子多半是反感的。父母这时候就要多多了解孩子的学习内容，经常在周末或者其余空闲时间带孩子多实践。
5、为孩子设置合适的目标
要让孩子“跳起来摘到桃子”，这“桃子”指的就是孩子的成绩。如果目标太简单，那么孩子就不会用心去专研；如果目标太难，那么孩子又会觉得目标难以达成，干脆不努力学习。所谓的目标，应该由孩子自己制定，并且根据孩子的进步或者退步进行重新制定。学习目标应该既有挑战性，又有现实性！
有些家长喜欢攀比，别人家的孩子怎么那么聪明？人家第一名，你呢？这样孩子慢慢就形成“我比别人笨”的心理定势，甚至产生“妈妈喜欢别人”的抵触情绪。所以，家长千万不要攀比，要以自己孩子的实际情况为基础。孩子现在能跳1.2米，那1.3米就是比较合适的目标，千万不要因为别的孩子都能跳1.5米了，就要求自己的孩子一定也要跳那么高。