孩子初中语文已经逐渐由识字写字向阅读、写作过渡,孩子再用小学时的学习方法来学习初中语文是不可行的。初中想要学好语文,重点要先掌握基础,孩子首先要将字、词、短语、句子等基础都掌握。下面介绍两大类方法可以更好帮助初中孩子理解语文和提高语文学习效率,希望可以帮助到各位家长和孩子。
学好初中语文最有效的方法
要养成预习的习惯。预习是一种重要的学习习惯,几乎每一个优秀的学生都有良好的预习习惯。想必你在小学已经养成了良好的预习习惯,那么初中语文又要预习哪些内容呢?
1、预习生字词。认知生字词是预习课文的第一步。预习生字词就是要读准字音,弄懂生僻的词,做到通篇没有不认识的字,特别是文章后面“读读写写”中的重点字词,要利用字典、词典寻求解答,掌握其字音和词义。
2、预习全文。这里的预习全文,不仅仅指预习课文本身,还包括预习课文前面的学习提示、课文下面的注释、课文后面的“思考探究”“积累拓展”。通过预习,对课文有一个初步的印象,能概括文章的主要内容(即文章写了什么)。
3、预习作家作品和写作背景。家长可以引导孩子预习时,根据自己手中的助学资料(中学教材全解)或上网查询,了解作家作品及写作背景,知人论世,能帮助你更好地理解作者的写作目的。
找到背诵课文的方法
孩子初中语文学习离不开识记,记忆最好的方法就是背诵。下面推荐几种很有效的背诵方法希望可以帮助提高语文学习效率。
1、在理解的基础上背诵。家长可以让孩子先把文章仔细认真地多读几遍,弄明白这篇文章讲的是什么,试着用自己的话将文章的大致内容概括出来,然后再背诵就容易多了。
2、通过寻找规律来背诵。如按照时间顺序记叙的文章,孩子在背诵时可以找时间词,了解什么时间发生了什么事,都涉及哪些人物,背诵时将时间和相关人物串联起来相比死记硬背要容易得多。
3、在背诵过程中适当穿插抄写对于初中语文重点背诵易出错部分,孩子要重反复背诵易出错部分,避免习惯性出错。而且正所谓“好记性不如烂笔头”。背诵的过程中,家长教导孩子通过动笔写一写,会加深孩子的记忆,对背诵很有帮助。
在初中学习的过程中,孩子除了要注重基础知识点之外,最重要的一点就是要把握住其中的逻辑脉络。语文是一门讲究逻辑的学科,孩子学语文也需要培养能力,最主要的是概括能力、分析文句能力和语言表达能力。孩子读了为满足还需要思考,必须要思考的问题有三个——写了什么、怎么写的、效果怎么样。当能回答了它们,才算是带着思考的阅读,是为了孩子高效学习语文知识。