很多孩子在学习的时候，由于没有太过重视语文的学习，或者没有掌握好语文的学习方法，导致语文成绩也不是很好。于是，家长为了提高孩子的语文成绩，就想着给孩子报班补课。但是，给孩子补课有用吗？到底该怎么提高语文成绩呢？
初中语文用补课吗
初中语文不需要补课。如果学生内心就不愿意上补习班，不感兴趣，可能最后做了一件劳心劳力费力不讨好的事情。因为语文这门学科要想提高成绩主要是要靠平常的积累，首先要激发学习兴趣，其次一定要掌握正确的学习方法，多读书。
语文是靠的是平时积累的功底，补习班一般只会辅导做这道题的思维该如何，就像是给孩子一个公式，孩子只需照搬。而现在语文不能只考死记硬背了，一定要结合实际情况。补习班只是能更好的监督孩子刷题，给孩子评讲，并不能大幅提升孩子的语文水平。
语文是和数理化性质不同的一门学科，它需要长效性的培养。语文学科有其特殊性，幻想速成那是痴心妄想。所以，要学好语文，就必须扎扎实实，规规矩矩多阅读，多反思，多练笔。
语文的核心在阅读，形式是写作，不是课外班能速成培养出这种能力的。阅读能力和写作能力是语文的重头戏，需要静下心来，用心去读、去品、去悟，有了阅读做底肥，写作才不会成为无源之水，无本之木，才不至于下起笔来无话可说，无内容可写。
初中语文怎么提高成绩
1、书写规范要记牢，每一次作业都是练习。书写是语文学习的基本方法，想要提高对语文的学习自信，书写是一个切入点，如果你的语文学习能力确实一般，但是字写得工整，首先在考试中就能占领一定优势。其次，得到语文老师的关注。孩子要把每一次作业都当做是练习，长时间坚持下来就能感到明显的进步。
2、提高课堂听讲的专注度。造成孩子基础知识掌握不牢的情况，多半是因为对课本还没有做到彻底的读熟读透。那么我们就要反思，是什么原因造的。如果是课堂上听讲的效率不高，专注度不够，那就要引导孩子在上课的时候集中注意力去听老师讲课。
3、注意整理，摘抄美句。在学习初中语文中时，把课本、作业和资料都放在一起，等到用时会很方便。在看课外书对于那些写的好的句子可以摘抄在笔记本上，每天一看，等写作文时还怕没有好句写出来吗！有条理的学生都可以学好，做到轻易提高语文成绩的。
4、背诵课文和常识。不要觉得没有用，这个需要学生把所有课后要求所要背的古诗文、文言文、及作者简介都背下，并不能出现错别字，缺词漏句的也不可以，会为默写奠定基础，为提高语文成绩做下铺垫。还有一些作为语文常识，不管考试会不会考到，都需要会，比如成语、字音、字形、文字常识等。
初中语文基础差怎么补救
1、熟悉并掌握语文基础知识。学习语文和所有系统性学科一样，重点都在于要先掌握基础知识。想要学好语文，首先将字、词、短语、句子等基础都掌握。如果只是死记硬背和死做题，这样的作用并不大，因为语文知识既独立存在又充满联系，所以在学习时要把握住其知识的脉络。
2、学会快速阅读。在实际学习中，许多同学不甚阅读，更不用说大量的阅读课外书籍。长期下去造成的结果是不会读书，没有形成熟练的阅读技能，对学习的发展造成严重障碍。这里我所讲的阅读技能并不是指能简单的读，而是指在阅读的同时能思考，在思考的同时能提高阅读的能力。
3、培养孩子好的学习惯。良好的学习惯是提高学习成绩最有效的方法。每个人智力上的差异是很小的，分数上的差距很大程度上来自于学习惯。有部分孩子存在边写边玩的习惯，造成平时作业速度慢，考试很多题做不完。有这种习惯的学生家长，在家里要注意培养孩子们集中注意力写作业的好习惯。
4、做好笔记。做笔记有助于对知识的理解和记忆，是一种必须掌握的技能。初中生的学习笔记主要有课堂笔记、读书笔记和复习笔记等。课堂笔记应注意结合课文对老师所讲内容进行记录，不能全抄全录老师的板书。读书笔记应注意做好圈点勾画。复习笔记应注意做好知识的归纳整理，理清知识结构和联系。