孩子初一的时候新学习地理这门课，可能会不太懂，这是可以理解的，有些知识确实比较偏理性，比较抽象，如果孩子的抽象思维不强的话，孩子确实很难理解一些地理概念，不过只要孩子多去思考、多去动手操作，也是能慢慢理解的。
初一地理经纬度怎么学
具体实施：
第一步：给孩子买一个直径500px地球仪放在身边，先让孩子理解经线、纬线、经度和纬度的概念，用实物展示，化解学生的疑虑。
第二步：让学生用记号笔在自己的地球仪上找出60°纬线和20°经线，并沿着该条线画一遍，这个过程就是，让学生明白纬线是平行于赤道的圆圈，而经线是过两个极点的半圆，感受书中的定义，把抽象的定义让学生真实感受到。
这个过程必须让孩子做，家长必须亲自检查督促。同样的方法让他把0°、180°经线和30°、南北回归线等重要经纬线，再画一遍，观察它们之间的相对位置，必须让孩子动手画、动手找。
这两步可以说是缺一不可，动画展示可以形象生动的把经纬线、经纬度的划分展示出来，增强学生的空间想象能力；而找出某一条经线、纬线再动手画出来，则让学生通过实际操作认识经纬线、经纬网的构成，便于理解。这要比老师干巴巴的讲高效的多。总之就是让孩子自己多去动手操作。
初一地理经纬度读图方法
（1）找出纬线的特征：所有纬线自成一个圆圈，被称为纬线圈，纬线圈的长度不等，最长的是赤道，由赤道向两极逐渐缩短，到两极缩成一个点。纬线指示东西方向，所有的纬线都平行，赤道把地球平分为南北两个半球。
（2）看清纬度的标注方法，和纬度的分布排列的规律：纬度从赤道算起，把赤道定为0度，由赤道到北极和南极各分作90度，赤道以北是北纬，代号是N；以南是南纬，代号是S，北纬90度是北极，南纬90度是南极，南纬和北纬的分界线是赤道。
（3）特殊的纬线：0度纬线，即赤道，是最长的纬线，南北半球的分界线。
初一地理经纬度重难点
初一地理经纬度重点是：知道经纬度的定义；经纬度的指示方向；经纬度的特点，即所有经线都等长，纬线由赤道到两极逐渐变短。南北纬，东西经的判断。
初一地理经纬度难点是：南北纬、东西经的判定。向上度数越来越大是北纬，反之是南纬。向右度数越来越大是东经，反之是西经。