初一历史学习方法

初一孩子学习历史，觉得知识点很难背，上课的时候也容易跑神，听不进去老师讲的内容，对学习历史不感兴趣，所以孩子就会学不好这门课，我们需要先让孩子意识到学习历史的意义和重要性，掌握好学习初一历史的方法。

初一历史学习方法

1、分析历史根本原因，发展线路，以及意义之类题目解题方法。另外，在看发展线路的时候，并不要局限于本课的内容，在学一课历史时，不要把眼光只放在该课，而要结合本单元，本课本加以学习，就不难了。

2、时间的记忆：背时间也是有技巧的，其实很好办的方法就是列个时间轴，根据时间记事件，这样头脑不会爆炸而且记得很清楚。当然，第2种方法就是根据主线记时间，比如，世界近代史，在资本主义工厂手工业时期，发生什么事情，再锁定时间，在工业革命后又发生什么事情，根据范围锁定时间，这样就很好记了。

3、要让孩子学会听课：

1）有准备的去听，也就是说听课前要先预习，找出不懂的知识、发现问题，带着知识点和问题去听课会有解惑的快乐，也更听得进去，容易掌握。

2）参与交流和互动，不要只是把自己摆在“听”的旁观者，而是“听”的参与者，积极思考老师讲的或提出的问题，能回答的时候积极回答（回答问题的好处不仅仅是表现，更多的是可以让你注意力更集中）。

3）听要结合写和思考。纯粹的听很容易懈怠，能记住的点也很少，所以一定要学会快速的整理记忆。

4）如果你因为种种原因，出现了那些似懂非懂、不懂的知识，课上或者课后一定要花时间去弄懂，不然问题只会越积越多。

4、要让孩子学会总结：

1）要总结考试成绩，通过总结学会正确地看待分数。只有正确看待分数，才不会被分数蒙住你的双眼，而专注于学习的过程，专注于蕴藏在分数背后的秘密。

2）要总结考试得失，从中找出成败原因，这是考后总结的中心任务。学习当然贵在努力过程，但分数毕竟是知识和技能水平的象征之一，努力过程是否合理也常常会在分数上体现出来。

3）要总结整理错题，收集错题，找出对应的一些解题思路（不仅要知道这题怎么解，还要知道这一类型的题要怎么解）。

4）要通过总结，确定下阶段的努力方向。