很多人都说过生物是理科中的文科，背诵的知识点很多，很多学生也是认为学好生物，只需要背诵就可以。其实这种想法是大错特错的。
初二生物学习方法
1、学会听课。老师讲课尤其是讲新课的时候，一般是分块的，但各块各知识点之间有内在的本质的联系，各年级生物知识是连贯的，是一个整体。学习时要将分散的知识聚集起来，归纳整理成为系统的知识，这样易理解好记忆。
2、学会做笔记。不管哪个学生，要想学习好，必须认真听讲，详细地记笔记，老师上课所讲的内容，要深入地理解，熟练掌握，同时还要对所学的内容做到归纳总结，思维飞扬，触类旁通！这些，说着容易做着难，坚持更难。
3、做好课后复习。学好生物，课后及时复习巩固也是不可或缺的。课后及时根据教材对课堂笔记进行梳理、补充和拓展，课后及时总结。意思是复习，强化记忆。
4、抓住规律。规律是事物本身固有的本质的必然联系。生物有自身的规律，如结构与功能相适应、局部与整体相统一、生物与环境相协调。掌握这些规律将有助于生物知识的理解与运用，如学习线粒体就应紧抓结构与功能相适应的规律。
学好生物的三个方法
1、分析和综合的方法。分析法即是将知识的一个整体分解成各个部分的方法，各个击破。综合法即是将各个部分的知识联合起来 进行学习，将零散规整为整体。两种方法相辅相成，同时运用效果更佳。
2、比较和归类的方法。比较法即是将有关的知识进行对比，总结知识点之间的相同与不同的思维方法，知识点之间相互异中求同和同中求异。归类法即是按照一定的标准，将知识分门别类，如科学归类法，从科学的角度出发，按照生物本质特性分类；实用归类法，从实用性角度分类。
3、系统化和具体化的方法。系统化法即是将相关知识以一定的顺序或体系进行归纳。在生物学习中常用的是编写提纲、列出表解、绘制图表等方式，把学过的知识加以系统地整理。具体化法即是将理论的知识运用到具体实际中的方法。在生物的学习中常用的方法有：1.用所学知识应用于生活和生产实践，分析和解释一些生命现象；2.是用一些生活中的具体事例来说明生物学理论知识。