现在很多家长，都喜欢用强制性的手段教育孩子学习做人，可是实际没有给孩子树立正确的价值观，而是看到孩子的错误就盲目责骂。那么孩子就会觉得自己很不够聪明，所以就会导致他们产生不良的负面情绪，出现厌学的情绪。
与孩子深入沟通，了解他们为什么感到压抑，为什么想要转校。在沟通时，尽量保持冷静和耐心，不要过于情绪化或批评孩子。尝试站在孩子的角度理解他们的感受，这有助于建立信任和开放的沟通渠道。
初一孩子压抑想转校，可能是孩子受了一些委屈，所以就不想在这里上学。家长应该耐心细致的和孩子谈谈，了解一下事情的原委，究竟是什么原因导致孩子有这样的想法。家长要正确引导，否则会影响孩子的心理健康。
孩子想转学，面对初一孩子压抑想转校的不良情绪，要心平气和的和孩子谈一谈，认真地听孩子说话。只要父母肯把心交给孩子，孩子才肯把心交给父母。这样家长才能了解孩子心理压力的真实情况，才能够针对问题帮助他们，倾诉是一种很好的释放压力的方式。
当初一孩子的情绪受到压抑时，家长应当引导孩子把心中的苦恼倾诉出来，特别是性格内向的人。光靠自我控制、自我调节还远远不够，家长可以找一个亲人、孩子的好友或者孩子信赖的人倾诉他们的苦恼，这样能够很好的疏导孩子的不良情绪，可能会让孩子豁然开朗茅塞顿开。
及时跟学校取得联系，全面掌握孩子在学校里的表现，和孩子的班主任和任课老师都保持良好的沟通，也许能找到孩子想转学的原因。
初一的孩子出现压抑想转校的不良情绪，可能是跟缺乏父母的包容与支持有一定的关系，因此，父母需要多一些正面的、鼓励性的教育，而不是批评教育。尤其是初一孩子可能出现叛逆心理，父母一定要多些耐心，给孩子言语上的温暖与鼓励，从而让孩子能够从父母那里获得更多情感慰藉。
作为父母，面对孩子在学习上产生的不良情绪，需要给予他们一定的理解和包容。同时也需要多陪件孩子，去做一些人际交往活动，或者陪孩子做一些体育运动，这样可以转移孩子的注意力。而且在这些活动当中，能够让孩子合理发泄负面的情绪，也可以提升孩子与家长之间的亲密感。
当孩子转校的时候，学习上的变动一般影响不大，更多的是周围的人际关系影响着自己。孩子离开自己的好朋友去新环境中学习，必然会产生恐惧感、排斥感，在这种情况下，孩子经常会表现得不安、焦躁。每个人都一样，只不过大家的表现方式及程度都不一样。
处理不好这种状态，孩子很可能会笼罩在不良影响之下。这时候，要让孩子做自己喜欢的事情，帮助他们转移注意力，忘记那些消极的部分。
还有，爸爸妈妈也可以告诉孩子，即使是离开了自己的朋友，大家也能生活得很开心，而且现在联系很方便，想联系就能和朋友联系，这能缓解他们的焦虑与不安。