孩子成绩下滑后，其实孩子已经很着急了，这个时候家长用一种较为平和的态度来鼓励，将为有很好的效果。可以试着带孩子出游放松一下，然后在一个非常恰当和放松的时刻跟孩子谈学习成绩下降的问题，鼓励他（她）积极面对。
初中成绩下降可能是因为注意力分散了，沉迷于游戏或者其他东西，就需要对孩子进行正面引导，让孩子把更多的努力放在学习上。也有可能是因为没有适应或者心理上，多与孩子沟通。青春期是人生成长中的一个重要阶段，在这个阶段，要采取恰当有效的措施，不能走两个极端，即：放任不管和严厉对待。
每个人都是有尊严的，每个人都有被认可的需求，自然孩子也不例外。作为父母而言，要善于抓住孩子身上的闪光点，不能把目光总放在孩子的短板上。要多鼓励，少批评，减少孩子对父母的抗拒心理。父母也是从青春期走过来的，只是没有现在的孩子表现得如此强烈，所以面对孩子身上出现的一些问题时，不妨换位思考一下，就能找到症结啦。
不要认为孩子成绩下降是件很丑的事情，要及时的与老师沟通，家校联合起来寻找原因。特别是孩子在课堂上的听讲状态，老师对孩子的学习状态比家长掌握的更透彻，老师的意见更能帮助孩子找出成绩下降的原因。时刻关注的孩子学习进度，不断的鼓励孩子 。让孩子对学习有激情有自信，孩子愿意与你分享他的学习状况，和孩子一起共同进步。
既然学习成绩不好，我们就更应该鼓励，给他们信心，这样才能让孩子找回学习的动力。在鼓励和督促下，孩子多少都会有所进步的，在有了进步的时候，记得要鼓励，孩子受到这样的奖励，会更爱学习的。
不可否认，初二的孩子处在爱玩的年龄阶段，自制能力较差。孩子在上课的时候无法集中，下课的时候稀里糊涂，回家的时候被家长问起今天在学校学了什么的时候一片茫然。往往是家长在帮着孩子上学，这种做法是不明智的，激发孩子内在的学习动机、提高他们学习的自觉性才是硬道理。
初中阶段的学习以中考为锚点，初一，初二学习知识建立体系，到了初三进入复习阶段，中考成了检验学习效果的试金石。其实做好前面两点，你会发现其实中考不过就是拆解为各个知识点的综合运用，从出题思路到解题技巧都是有章可循的，早一些练习真题，做到“知己知彼百战百胜”就容易多了。