上了初中以后，青少年的叛逆心理逐渐上升。孩子会非常反感家长的约束，不服家长的管教，内心的想法也不愿意向家长倾诉，不能与家长进行良好的沟通和交流。若是家长给孩子配备了一部手机，孩子不管是学习还是心理上的困惑，都会与老师、同学保持沟通和交流，有利于孩子的身心健康成长。现在的一些老师也会建立学生的班级群，方便于给孩子布置作业。若是孩子有学习上的困惑，或者遇到一些较难的题，都可以及时与老师、同学交流，获得学习上的帮助。正确使用手机，对孩子有利而无害。
上初中以后，大部分孩子都会有一部手机。若是家长没有给自己的孩子配备手机，孩子很容易被同学所孤立，就会打击孩子的自信心，使孩子变得自卑，孩子的性格也会变得内向、不合群。家长不管是为了孩子的学习，还是为了孩子与同学的正常相处，都应根据实际情况，为孩子配备手机。
在手机的使用上，家长可以规定哪些情况下可以使用手机、使用手机的时长等，甚至还可以在周末或者假期，让孩子适当接触手机游戏，并正视手机游戏可能给自己带来的不良影响。
孩子的上网环境，需要家长的正确引导和维护，而不是一味杜绝或者制止。否则，只会让孩子叛逆心越来越强烈，反而会屡禁不止，导致孩子陷入网络的诱惑而无法自拔。
孩子进入初中阶段的学习之后，学习科目增加，学习压力增大，并没有很多时间用于玩手机。手机对孩子来说，可能就变成了联络工具、学习工具、沟通工具。作为家长，对孩子的管教应当有的放矢，应该正视手机对孩子的好处，而不是“谈手机色变”。
可以买，但是要引导孩子合理利用手机。这个年龄段的孩子，处于青春期的前奏，思想认知水平较高，也已经具备一定的自我控制和自我管理能力。父母应坚持适当干预、合理利用。直接没收或生气吼骂、甚至是暴打一顿，都是治标不治根的做法。
孩子有时候会迷上玩手机，其实是因为父母总是忙于工作，没有什么时间陪伴在孩子身边，这样孩子就会觉得比较孤单，只能够依靠手机来寻求安全感。所以父母要花多点时间来陪伴孩子，和孩子一起玩一起做作业，或者是 在假期的时候和孩子一起出去外面游玩。孩子在父母的陪伴之下，对于手机的依赖就会慢慢变小，就不会迷恋手机了，自然就会放下手机了。