中学地理具有知识量大、图形多、理科性质的内容难度相对较大等特点，这就决定了学生在复习过程中需要学会采用科学的学习方法，合理安排复习，才能使学生的复习更轻松，且效果更佳。下面一起来看看有哪些复习方法吧！
初中地理怎么复习
1、抓基础建框架。熟记各章节知识点：重要的地理事物、地理名称、地理分布规律、区域地理特征等等。理解地理概念和地理规律：如水资源和水力资源、地形区和地形类型和地形特点和地势特点、影响因素和影响原因的区别。
理解地理规律的主要成因，比如影响气候的因素，季风气候的成因，影响人口聚落分布的成因，影响农业分布和工业布局的因素等。构建知识框架：在章节内，章节间，人文与自然之间，区域内外之间建立起完整而清晰的地理知识体系网络。
2、概括专题考察重点。比如等高线地图类题：重点是山体五种部位的判读、陡坡缓坡的分辨、登山路径的判断依据、河流流向及支流位置的判断、引水修路路线、修建大坝选址、农业部门、聚落形成问题等。在大区域等高线图中判断五种地形类型、会计算高度，能从等高线迁移到等深线等。
3、掌握区域地理的突出特征及成因。熟悉轮廓，掌握自然地理和人文经济地理的突出特征，比如西北地区的干旱，青藏地区的高寒。会分析自然要素之间、自然要素和人类活动之间的相互影响。如：影响气候的要素、河流水量和地形气候的关系、气候与河流水文特征之间的关系、各地理要素对人类活动的影响等。
4、要善于把不同的地理事物联系起来。把不同的地理事物之间建立起联系，首先必须问“为什么？”这样便会养成由果推因的良好的地理思维习惯。例如：世界雨极是印度的乞拉朋齐，那么，为什么乞拉朋齐会成为世界的雨极呢？
结合地图，根据乞拉朋齐所处的地理位置便可分析出，乞拉朋齐位于喜马拉雅山的迎风坡，这里有大量的地形雨，这样，气候便和地形、位置相互联系起来了。
5、口诀法。在地理学习中，我们会发现，如果把许多地理规律总结简化成一些简单的口诀，会使一些重要的知识点简化。这样的例子很多，比如，描述极点俯视图中南北半球自转方向，可以总结为“北逆南顺”；概括北印度洋的季风洋流的流向可以用“夏顺冬逆”。
6、养成良好的读图、用图习惯。要知道地理知识不仅存在于课本的文字当中，地图也非常重要。在地理学习中，学生要做到左图右书，注意随时运用地图，查阅地图，善于从地图中发现地理知识，寻找地理规律。长期坚持下去，学生就能够做到眼中有字，心中有图，文字和图像有机结合在一起，形成正确的空间想象。