从教育角度来看，初一是学生进入中学的重要阶段。中学的学习内容相对于小学而言更加专业化和深入，对于学生的综合素质提升有着重要的作用。如果初一学生不上学，将会错过很多重要的学习机会和知识点，对未来的发展也会产生不利影响。
从心理角度来看，初一是孩子进入青春期的阶段。青春期是人生中非常特殊的时期，孩子们的身体和心理都发生了很大的变化。这个时期的孩子对于自我认识和人际交往有着更高的要求，如果孩子不上学，将会失去与同龄人相处的机会，从而影响孩子的社交能力和心理健康。
从家庭教育角度来看，家长应该积极关注孩子学业的情况，并提供必要的支持和帮助。如果孩子出现想要放弃学业的情况，家长应该及时与孩子沟通，了解其想法的原因，寻找解决问题的办法，不能任其放任自流。
孩子不想上学，多半是因为孩子在新学校和同学合不来，甚至出现冲突，没有告诉父母；学校不是自己喜欢、或不是自己想象中的样子；没有和自己关系要好的朋友或同学；距离家较远，觉得上学不方便；新学校管理很严格，初中自然比小学多了作业；担心自己学习跟不上，让父母失望，自己的压力大；基础知识不牢固，上课听不懂像听天书。这些问题帮助孩子解决的就好了。
首先重新修补亲密关系，不可以做自然型父母，而是要做学习型父母，父母一起学习学习、能够认知到父母自己的不足之处、多一些共情和利他，通过学习习得而改变，给孩子做模范。让孩子看见和感受到父母的变化，对于孩子多一些尊重、支持，原则问题。
放手让孩子开始在家里，做一些孩子力所能及的事情，温柔而坚持、温柔而有边界，去无条件的接纳孩子，让孩子感受到父母的“爱”，父母是孩子生命中的重要他人，让孩子感受到安全感，不断的去肯定和赞美孩子，认同孩子；让孩子逐渐能够真正独立自主、使得孩子有自我价值感、成就感。
父母需要在情绪上快速修炼，构架和谐的夫妻关系、通过自我成长和支持、父亲不可以缺位，必须站出来支持孩子的成长，尤其青少年阶段，来吧，为了家庭和谐美满孩子健康成长，父母以身作则开始学习和改变，才是解决问题的关键所在！
初一孩子其实很容易出现负面的情绪，尤其是在学习中的打击，他们有独立完成想法却没有抗压的能力，学习成绩有不好的时候很容易出现自我心理的压力，导致厌学的情绪出现。所以，家长要多给孩子沟通，多了解初中孩子的心理，让孩子学会适当发泄，家长来疏导；还有就是要给孩子自信心，鼓励孩子，才能解决他辍学不读书的想法。