有救的，只要你有足够的耐心、恒心、毅力，就完全可以补回来。从初一阶段的有理数运算开始，如果前面落下的太多，可以有选择性的做实数运算，基础运算能力不能落下。初二阶段的乘法公式，幂的运算等，可以利用现有的代数公式，再根据题目进行化简，加以一定量的题目训练，数学成绩一定会有所提升。
如果是因为基础较差，对所学知识无法较快的、很好的理解，导致成绩越来越差，建议从基础抓起，好好利用即将到来的两个月时间，稳扎稳打，把基础打扎实，逐步提高成绩。如果是自己不愿意学习数学，上课不认真，作业不愿做，那就要提升学习数学的兴趣，对自己的未来进行规划，产生学习动力才行，不然，不愿意学，做什么都是没有效果的。在解决学习动力之后，就要制定学习计划。没有计划的、盲目的补习也是不可取的。在暑假前制定一个详细的辅导计划，什么时间完成那些知识的学习和复习，严格执行，循序渐进，真正沉下心去，认真学习。
学习过程中，要逐步养成良好的学习习惯，比如在假期里找老师辅导时，一定要做好如下工作：上课前要做好预习，下课后及时复习，通过反复训练巩固所学知识，把那些概念、公式、定理背熟。理解透彻；对于自己了解不透、不会运用的地方，一定要及时请教老师，把知识学深透。做题不是最重要的，掌握解题方法更重要。要通过训练，思考解题技巧和思路。要准备好错题本，把平时训练中的错题，老师强调的重点题目，以及一些老师在讲课中强调的易错题，都可以记录在错题本上，平时多看看，多思考，成绩一定会有较大程度的提升。
初中二年级数学考试不及格，该生一定连基本知识点都没有熟记。要提高成绩也不难，首先从熟记基本知识点开始，同时练习知识点的简单运用，也就是说在背熟各个知识点的同时，课后练习也要重新解答一遍，这样在运用知识的同时也加深了对知识点的理解和掌握。接着就是知识的综合运用，这一步非常关键，通常考题都是两个或两个以上知识的综合运用。每单元的复习题及书本后面总复习题就是此类练习。如果完成了这一步，那么考试成绩大约在百分之六七十之间。
关键是家长要对孩子提供帮助和支持，还需要孩子多努力。只要孩子想学，肯努力，机会还是有的，关键看孩子能不能学下去，主要提高兴趣，转变孩子的学习方法，侧重基础，多鼓励，另外家长要尽可能多的陪陪孩子，孩子正好是青春期，家长少抱怨，多鼓励，多抓基础，另外家长还要督促孩子练习巩固，不然看书也是白看。